儿童家庭教育指导作业
1一、名词解释
1.学前儿童家庭教育。
答：学前儿童的家庭教育有广义和狭义之分。广义的学前儿童的家庭教育，重要是指
家庭成员之间的互相影响和教育。狭义的学前儿童的家庭教
指的是在家庭生活中，由家长
(重要是父母或其他长辈
)对学前儿童进行的教育和施加的影响。
2.儿童家庭教育指导
。答：儿童家庭教育指导，是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为重要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目的，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。
3.家长的教育方式
。答：家长教育方式是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式，是父母各种教育行为的特性概括，是一种具有相对稳定性的行为风格。
4.家庭精神环境
。答：精神环境重要指家庭的心理氛围，涉及家庭结构，家庭成员之间的关系，家庭氛围，父母的性格、爱好、爱好、生活方式、教育观念和教育方式等。
二、简答题1.简要说明儿童家庭教育的特点
答：（1）奠基性和终身性（
2）亲情性与权威性（
3）随机性与针对性
2.简述儿童家庭教育的目的与任务
与内容是什么？
答：儿童家庭教育与幼儿园教育的目的是完全一致的。 ...