公开课的教师心得体会
白驹过隙,时间荏苒。在不知不觉中实习生活已经过去了将近一个月,这周有幸参与了至诚学校的公开活动,倾听了很多老师的,受益匪浅,将自己的心得体会写出和大家一起共享。
一、前细心设计
老师们在讲授新之前,大多有几分钟的导入时间。例如吴老师用生活中的实例导入,使同学的留意力很快被集中到一起,也对接下要讲的内容特别感爱好;再如王老师的程使用一些图片导入,图片中是一些同学们很少见的运动,勾起了同学们的奇怪
心和求知欲。这两种导入方法既满意了老师快速将同学带入堂的要求,也符合同学的学习心理,是一种双赢的方法。
反思自己上时大多以复习上节的形式导入,有时候同学比较反感,对于上节的学问不够熟识,致使导入过程铺张时间过多,同学也心不在焉,达不到自己想要的效果,听完各位老师
的之后,深刻的反省了自己的缺点,在程导入方面应转向同学感爱好的事物。
二、中精讲多练
在上过程中,老师讲抑扬顿挫,激情澎湃,使同学能够全身心的投入到堂当中。吴老师在讲过程中大量运用生活中的实例,将学问点的讲解中融入生活中的例子,同学很感爱好,更能理解而且印象深刻。在听过程中也不简单走神,紧跟老师的思路。新授完 ...
附件列表