《调查大学生的课外读物》开题报告
(一)理论意义：阅读作为一个重要的获得知识的，调查研究大学生的课外读物，可以清楚的看到我国大学生的阅读结构和阅读习惯，进而分析大学生的思想层次和精神层次。为我国进行大学生的心理研究和教育具有重要的理论意义。
(二)实践意义：调查大学生的课外读物可以看出大学生现在喜欢的文学特色及精神追求，对我们研究大学生的素质及大学生的未来前景有重要意义。
二、研究现状
目前对大学生课外读物的调查是调查大学生的阅读结构，还有就是调查大学生的阅读时间，通过阅读结构及阅读时间来看出我国大学生课外阅读的现状。互联网作为一个不容忽视的阅读途径也在逐渐受到调查者的重视。
(一)已有调查的大学生的阅读结构
目前大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为：文学类
(41%)
，社会政治法制类
(23%)
、历史人物类
(9%)
，英语计算机类
(7%)
，经济类
(6%)
，专业辅导类
(3%)
，生活类
(2%)
，科技类
(1%)
，军事类
(1%)
，其他(7%)
。目前大学生最喜欢阅读的报
纸分别是《参考消息》
(32%)
，《中国青年报》
(17%)
，《光明日报》
(12%) ...