《绿》教案教学设计
一、教学目标：
1、欣赏文章语言准确、形象、富于情感、有表现力的特点
;2、了解并初步掌握圈点批注的读书方法；
二、教学重点、难点：
学会赏析文章的语言特色
三、教学课时：三课时
教学步骤：
一、简介作者导入新课
1、由《背影》中父子间的爱引出对大自然的爱
2、观看朱自清的生平介绍
朱自清字佩弦生于
1898
年11月22日卒于1948
年8月12日扬州人他是现代著名的作家和学者
朱自清虽在“五四”运动后开始新诗创作但是
1923
年发表的《桨声灯影里的秦淮河》却显示出他的散文创作方面的才能
朱自清的散文主要是叙事性和抒情性其作品的题材可分为三个系列：一是以《背影》、《儿女》为代表的一组散文主要描写个人和家庭生活表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情具有浓厚的人情味一是以写自然景物为主的一组借景抒情的《绿》《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等是其代表佳作后两类散文是朱
自清写得最出色的其中《背影》、《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇其散文素朴缜密、清隽沉郁以语言洗炼文笔清丽著称极富有真情实感
3、写作背景
《绿》写于
1924
年朱自清在浙江温州省立第十中学教书他写 ...