认知主义学习理论
认知主义学习理论
产 生 背 景主 要 观 点代 表 人 物  苛 勒                  布 鲁 纳                  奥 苏 贝 尔                  加 涅
产生背景
社会背景：是当代社会发展需要产物    二战对人认知与决议提出越来越多要求；战后信息时代愈加强调对人们信息选择、接收、以及信息编码、存放、提取与使用过程研究。科学技术背景：是心理学与邻近学科交叉渗透产物    控制论、信息论以及计算机科学与语言学发展，直接影响到了认知学习理论产生与取向。