2020
年师德师风自查报告
2000
字在对毕节七中
xxx处理意见的学习中,针对
xxx现象我进行了深入的自省反思。我认为收费现象在我们农村小学教师来说基本上不存在此类现象,因为学生比我们穷。有时候学生还会嘲笑我们捐款吝啬,我只得告诉他们我上有老、下有小,一肩挑两头,责任重大。自己的各类开支繁多,收入微薄,捐款时都只得忍痛“献血”。不过我觉得
xxx现象从表面上看,
xxx违纪违规、乱收费,但从更深的层次上看,
xxx也是一个受害者,她只不过是把自己的压力转嫁给学生,成为我们教育体制对教师评价的具体事例。试设想,如果我们的体制不是用分数来衡量教师、评价教
师,就不会让
xxx有了借机罚款的机会和理由。我认为,评价教师是不能吹糠见米、立竿见影的。教师的贡献、成就不是一下两下就能看到效果,甚至不能盖棺定论,为什么
?以希特勒为例,当希特勒当上德国总理、带领德国人民走上复兴之路的时候,他的老师是多么的荣耀。但是当他成为失败者,成为人类公敌的时候,有谁敢站出来说:“我是希特勒的老师,我为他教育负责。”对社会有贡献,教师是成功的
;对社会有危害,教师是失败的。为什么教师必须对社会承担如此大的 ...
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