土木工程专业英语教学方法
从重点词汇累积、外文期刊文章选读、经典句式着重训练3个方面分析提高土木工程专业英语教学效果。基于这一教学策略，要求任课教师在备课时从专业相关权威期刊上挑选质量优秀的1到3篇专业文献，并从中挑选重点词汇与经典句式，在课堂教学或者课后作业中强化训练，使学生掌握提高汉译英能力的方法，并在自学中运用。
土木工程专业英语是土木工程专业本科生的专业选修课之一，通常安排在第六学期。由于是选修课，不仅学时少，而且不受重视。作为专业信息传递的媒介，专业英语知识已经成为从业人员的基本技能与素养。有鉴于此，任课教师必须转变教学思路与方法，提高专业英语修养，从权威期刊上挑选经典词汇与经典句式作为课堂以及课后作业中的重点锻炼素材。
一、重点词汇累积
土木工程专业英语教育材料中，一般在每一章节都给出了需要重点掌握的词汇，学生在自学或者复习过程当中特别要注意那些基础英语已经学过但在专业英语中却又呈现不同意义的词汇。例如，Moment在基础英语中常用来表示“时刻”，还可以用来引导状语从句“Themoment…”。然而，在理论力学或者结构力学中，该单词常用来表示“力矩”。另外一种情况就是好几个 ...