【作者(必填)】
[url=]Pieschl, Stephanie[/url]1
[url=]Stallmann, Freia[/url]1
[url=]Bromme, Rainer[/url]1
【文题(必填)】
High School Students' Adaptation of Task Definitions, Goals and Plans to Task Complexity -- The Impact of Epistemic Beliefs.
【年份(必填)】
2014
【全文链接或数据库名称(选填)】