wxm0527 发表于 2010-1-28 10:31
我认为应该是方差分析吧.检验三种不同发放方式的试卷所得到的分数或结果是否有显著性差异.把三种不同发放方式看作为三个不同的水平,在不同水平下进行抽样,计算各组样本的平均分,进行方差分析.仅供参考.

wxm0527 发表于 2010-1-28 10:31
我认为应该是方差分析吧.检验三种不同发放方式的试卷所得到的分数或结果是否有显著性差异.把三种不同发放方式看作为三个不同的水平,在不同水平下进行抽样,计算各组样本的平均分,进行方差分析.仅供参考.

eye2003 发表于 2010-1-28 10:55

wxm0527 发表于 2010-1-28 10:31
我认为应该是方差分析吧.检验三种不同发放方式的试卷所得到的分数或结果是否有显著性差异.把三种不同发放方式看作为三个不同的水平,在不同水平下进行抽样,计算各组样本的平均分,进行方差分析.仅供参考.

奇怪，图怎么传不上去 呢

dachengruoque 发表于 2010-1-28 11:05
可以使用卡方检验方差检验吧。但是关键的问题是你想检验什么？对于你的问卷的回答可能不同的人群有不同的回答，这是肯定的，关键是你采取不同发放形式所涉及的人群本身是否有自身特点？我猜想你是想以发放形式为自变量，以对于问卷答案为因变量来检验吧？但是你要首先厘清采取不同问卷发放的人群本身没有本质的区别。

wxm0527 发表于 2010-1-28 11:33
你发上来的就是方差分析，组间平方和是指各组样本均值对总的样本均值的偏差平方和；
                                             组内平方和是指各个样本值对本组样本均值的偏差平方和的总和；
                                              用F分布检验，注意自由度，这就是方差分析。你找一本概率统计的书看看就行。

eye2003 发表于 2010-1-28 10:43

kuangsir6 发表于 2010-1-28 10:28
3# eye2003

不是三种方法都可以，而是可能的其中一种或两种或三种可以，关键是你题目的测量水平（测量层次）

是定类测量、定序测量、定距测量还是定比测量？

我问卷用的是likert五点量表，分为“非常同意”，“同意”，“一般”，“不同意”，“非常不同意”5个选择等级，由填答者根据实际状况勾选，分别赋值5至1分。不太清楚，这样的属于哪个测量水平，应该怎么弄

kuangsir6 发表于 2010-1-28 12:20
18# kuangsir6

方差分析肯定不可以！！！

因为你的数据是定序测量，不符合方差分析的条件。

eye2003 发表于 2010-1-28 11:13
我想检验，不同的发放方式的问卷有无差异，也就是通过不同途径回收回来的是否有差异，如果无差异，就可 ...