又到一年考研时，真是几家欢喜几家忧。听到、看到很多学弟学妹为英语考试不理想而望门兴叹，作为一个过来人觉得有必要把自己的经验告诉大家，正确与否大家姑且一听。
我今年金融研究生毕业。当年考研的时候，准备的时间大概三个月左右。之所以如此时因为，政治和英语没怎么复习（考研的成绩都是70多分）。之所以如此并不是因为我四六级考试时复习的好。恰恰相反，四六级考试也没复习（四级6月份考的572分；六级12月份考的486分，其中阅读部分的了240分）。这其实都是高中的底子，读大学以后基本都是玩的。
先说一下我们高中时是怎么学习的。第一次课，我们老师（现在依然对他怀有十分的敬意）就教我们如何阅读。记得他说，阅读不能一个字一个字的读，要一个意群一个意群地读。什么叫意群呢，说白了就是能表达一个最基本意义的几个单词。眼睛在阅读时，把其当成一个整体来读。大家想想自己读中文时的感觉就知道了。我们高中除了学学校的教材之外，还学习新概念英语的前三册。其主要目的是为了扩大阅读量。
很多学弟学妹会说，你说的这些我们都没接触过。这也不要紧，英语是一个可以迅速提高的科目。我考研时有个女生坐我后面，她的英语就超烂四级考了四五次都没过；她男友是体育生，英语更烂，考研英语的复习材料堆满一桌子。但听了我给他们说的方法后，不到两个月时间，他们考研的英语成绩都在60多分。（女生因为数学受限去了云南，男生如愿进入华中师范）
言归正传，英语作为一门语言，不可否认关键在于应用。但就目前的中国教育现状和大多数人的学习环境而言，这是不现实的。英语学习讲究听说读写，不知大家想过没有为什么把这四种能力放在一起呢。其实我也不知道，但至少这可以说明这四种能力具有相通性，学好其中的任意一种对别的能力的发展都有很大益处。具体理论大家自己想，我也说不好，但这四种能力具有可相互补充是不容置疑的。
就大家的学习现状而言，无疑是读和写这两种能力最容易训练。但实际的考试中，写作的要求一般都只是200字左右，因此从实用性、可操作性来看训练阅读能力是提高英语成绩的关键！！阅读能力强了，占大头的阅读题可保证正确率；完形填空就是变相的阅读理解。。。。下面就具体说说如何提高阅读能力。
很多同学有一个误解，甚至是毛病。那就是做大量的阅读理解，但从来都是不求甚解。这样做有个好处，那就是可以不停地测试自己的水平。想要提高阅读能力首先要学会阅读，除了我刚才说的阅读时按意群阅读外。第二个方面就是精读。关于如何按意群阅读，在这不是很好描述，但其最关键点就是别一个词一个词地读同时不要用手指头指着读、不要默念（大脑处理信息的速度远远高于读的速度）、不要读了后面再回去看前面的。养成一种好的阅读习惯是很痛苦的过程，但一旦养成你将获益匪浅不仅仅是针对考研，以后用到的地方多的很。按意群阅读的最高境界就是，看到一段文字就像看自己的手指一样：有几个意群一览无余，有点庖丁解牛的感觉。大家自己体会吧，是在不行的话就找一本中文的专门讲如何快速阅读的书看一下，其中的很多道理完全可以用意群这一概念来解释。
说到精读，大家肯定不陌生。但要精到什么程度，每个人的标准有很大差异。我所说的精读可以说是种压榨，把一篇文章中任何有用的东西都压榨出来。这包括：生词、好的句子、文章结构、长难句、复杂句子的结构（主谓宾补等）、特殊句式（倒装等）等等。其目的就是不光指为了阅读而阅读，而要把阅读当成一种综合能力的提升。阅读中的生词，尤其是在多次阅读中都遇到的词就是所谓的高频词（比某些专门的高频词词典还要有针对性）；好句子是写作中的亮点，试想如果你在作文中用了某位名人的话或是诗，你的文章一定可以增色（可以找一些这样的文章当成精读的对象，推荐一本李阳的《国际演讲家》）；每类文章的文章结构都是大同小异的，中文尚且如此更何况逊色很多的英文，每类文章（什么科普、叙事等）找一些仔细分析一下他的行文结构和习惯，其实就那么两下子，比写中文容易多了；阅读理解中经常会有细节题，这类题经常出自长难句，读不懂长难句就很难做好这种题。记得有一本考研资料就是专门讲长难句的，写的很好可以看看。具体到阅读中，大家应该把每次阅读中遇到的长难句都当成一种锻炼的机会，不会的地方恰恰是你进步的地方（遇到这种我就兴奋）。压榨文章的手段很多，其根本目的就是凡事有用的一概不放过。
总结一下：1、阅读习惯是很重要的，应努力养成，短时间养不成也别放弃。（一两个月养不成也不要紧，好习惯的目的是提高速度。）；2、找些好的阅读理解材料，市面上这种辅导材料很多。下一步就是压榨他了。。。真题是其中最最好的；3、少而精的辅导材料，推荐那本专门讲长难句的和李阳的《国际演讲家》、真题、高频词汇表（没必要背，被单词不能完全没用，至少就像你背了很多汉语词汇认识很多汉字但你依然看不懂唐诗读不懂拗口的文章一样），此外再加一本优秀的阅读理解书；这么多的书足够你两个月看的，两个月足够你把自己的英语成绩提高一个档次
先写这么多，皆出自本人亲身体验，绝无虚言，错与对大家评判。