第一次发明创造
篇 1： 第一次创造制造
第一次创造制造_学校写人记事作文
俗话说得好哇！ 万事开头难。 是呀！ 每每看到别人的创造制造我就想起了我第一次方面制
造那困难的场面。
那是一节语文课， 老师在擦黑板时很多个淘气的小灰尘把教室里弄得乌烟瘴气。 我发觉老
师在擦黑板时用劲地屏住呼吸， 左手紧捂着嘴巴“脸蛋红于二月 花， ”难过极了。 这时， 创造
一个“吸尘黑板”的念头在我心里萌芽了， 我迫不及待地思索起来。 经过左思右想， 最终我打
算把一根木棒和黑板刷粘在一起， 老师远距离擦黑板不就可以了吗？ 我为我这聪慧而感到洋
洋得意。 可是， 正值我沉醉在喜悦之中时， 一个现实把我的兴奋赶得无影无踪。 原来， 这个
黑板刷有几个不足之处， 一是老师用时不能随心所欲， 二是“帮了老师， 害了同学”。 “。 老
师是没吸尘了， 可吸灰的任务都被同学包了不行， 我的设计得改方案了”。 “天无绝人之路”，
我正苦思冥想， 一个念头就已闪在我的脑中， 何不干脆把黑板刷的材料改了呢？ 说做就做，
我立即像一位老者一样上网查起资料来。 哇！ 真是不看不知道， 一看吓一跳， 吸尘物各种各
样像潮水一样涌入我的眼帘， 真是让人兴高采烈呀！我当即买来了一个海绵一试， 有用极了！
惟一美中不足的是有些抓不稳， 得放一个硬东西在上面。 我在家里绞尽脑汁的想， 在家里渡
着方步， 查找一个和海绵体型差不多的硬东西。 突然， 我眼前一亮， 哈！ 我就地取材， 用钢
笔盒把！ 最终一番粘贴过后， 我的“无尘粉笔刷”新奇出炉了， 它刚在教室亮相， 就获全都好
评呢！
通过这件事我深刻理解了： “在科学上没有平坦的大道， 只有不畏劳苦延着陡峭山路攀登
的人才有盼望达到光辉的顶点！ ”
篇 2： 有关创造制造名人名言
1) 假如你想要制造， 你必需抛弃全部的制约， 否则你的制造力将只不过是抄袭， 它将只
是一个复本。 ——奥修
2) 想像力比学问更重要， 由于学问是有限的， 而想像力概括着世界上的一切， 推动着进
步， 并且是学问进步的源泉。 ——爱因斯坦
3) 美国哈佛高校校长普西曾经深刻地指出， 一个人是否具有创新力量， 是“一流人才和三
流人才之间的分水岭。 ”——朗加明
4) 唯有制造才是欢乐。 只有制造的生灵才是生灵。 ——(罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》 )
5) 若无某种大胆放纵的猜想， 一般是不行能有学问的进展的。 ——爱因斯坦
6) 随着一种观念的流行， 言语创新的程度丝毫不亚于习惯转变的程度——塞·约翰逊
7) 距离已经消逝， 要么创新， 要么死亡。 ——托马斯·彼得斯
8) 创新的表现――创新的表现(三种运作的潜质上)： 经营理念的创新经营方式的创新制造
方法的创新——郭台铭
9) 凡能独立工作的人， 肯定能对自己的工作开拓一条新的路线。 ——吴有训
10) 盼望在烧毁“旧事物”的火焰顶上消失光辉绚烂的“新事物”。 ——泰戈尔
11) 美育是同学全面进展的一个不行缺少的部分， 它的本质在于理解自然和社会的美， 理
解人与人的相互关系的美， 在于以艺术眼光来熟悉四周现实， 也在于培育艺术上的美的制造
力。 ——凯洛夫
12) 想出新方法的人在他的方法没有胜利以前， 人家总说他是异想天开。 ——马克·吐温
13) 即使日本人现在也不得不超越仿照、 进口和采纳他人技术的阶段， 学会由自己来进行
真正的技术创新……——(美)彼得·德鲁克
14) 不创新， 就死亡。 ——〖艾柯卡〗 现代美国闻名企业家
15) 一个人想做点事业， 非得走自己的路。 要开创新路子， 最关键的是你会不会自己提出