中学教师转正个人自我鉴定如何写
篇 1： 中学老师转正自我鉴定
时间飞逝， 在__中学工作的第一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。 这一年中， 在学校
领导的全心关怀和正确指引下， 在学校老师前辈的倾心相助、 大力支持下， 在同学们的努力
协作下， 我较好地完成了学校布置的各项工作任务。 回顾一年来的工作， 劳碌伴随着充实，
汗水浸润着收获， 在这个平凡的三尺讲台上， 我满怀期盼和信念关注着同学每一天的成长。
现结合一年来的思想、 工作等状况做以下总结。
一、 乐观学习， 努力提高政治思想觉悟
作为一名青年党员老师， 从上岗第一天起， 我便深切地熟悉到自己肩负的责任之重大， 而
提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。 一年来， 我不忘入党誓词， 永久忠
诚于党的教育事业， 自觉学习党理论学问， 乐观参与学校党组织活动， 保质保量的完成党主
组织支配的任务。 在自己不懈努力下， 于 20__年 11 月 29 日顺当转正， 成为一名正式的共
产党员。
二、 爱岗敬业， 提倡优良的师德风尚
品德是打算一个人价值的先决条件。 良好的师德风尚既是我校全体老师共同拥有的品质，
更是个人在老师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来， 我，
秉承学校优良作风， 在详细的教学实践中对比每一条师德建设要求， 努力提升自己的师德品
行。 在育人思想上， 坚持以人为本;在工作态度上， 遵循服务意识;在行为作风上， 强化自律
意识;在培育目标上， 树立创新意识;在职业进展上， 信奉竞争与合作意识。 在此基础上， 时
刻以教育政策法规为指导， 乐观贯彻新型的教育教学方针， 使自己的教育教学工作始终行驶
在正确、 前沿的轨道上。
三、 踏实工作， 努力提高业务素养
一年来， 作为新老师， 我深知， 只有付出更多， 才能有些许收获， 老师工作前三年打算老
师的进展。 因此， 我勤勤恳恳地工作， 虚心向老老师学习请教。 我本着全心喜爱教育事业的
精神， 实施爱的教育， 关爱同学， 真诚奉献。 每天踏实工作， 在实践、 探究与反思中， 不断
提高自身业务素养。
首先， 在学科教学方面， 对于我来说， 每一节课都是全新的， 每一位同学都是全新的。 因
此， 上每节课前， 我都仔细钻研教材， 深化细致地查阅各种资料， 力求吃透课本， 精确 把
握难重点。 我常常向师傅和其他优秀老师请教、 听课、 学习， 探究出最适合自己和同学的教
学方法。 每一份教案都备稿， 力求详尽、 清楚。 在教学过程中， 以中专同学身心进展特点和
学问接受力量和限度为基点， 以全新的教学理念登上三尺讲台， 组织课堂教学， 同时， 乐观
参与学校教研活动， 通过观摩、 听课、 学习、 对比、 反思， 累计听课四十余节， 不断吸取优
秀老师的.珍贵阅历， 反思自己的课堂教学， 找出自己的缺陷， 找准提升点， 提高自己的教
学水平。 尤其在上个学期开了一堂我们教研组的观摩课， 各专业前辈老师给我提了很多珍贵
的看法， 让我受益匪浅。
其次， 在班级管理方面， 作为一名年轻的班主任， 我深知自己肩负的重任。 第一次报名、
第一次班会、 第一次家长会、 第一次家访···很多个第一次， 让我体验班主任的百种味道。 我
全心爱着我的同学， 做一名新班主任， 能在短时间内提升自我、 挑战自我， 督促自己做一个
勤勉的人， 急躁十足的人， 有爱心的人， 有策略的人。 一年来， 我虚心学习优秀老师的治班
策略， 结合本班实际， 探究出一些适合本班同学特点的班级管理方法。 立足细节， 紧抓常规。
一年中， 实行班级量化管理， 注意对我班同学日常行为规范的教育， 从细节动身， 将每个细
节落到实处， 力求每个环节做到井然有序。 注意对我班同学在学习态度、 学习习惯和学习方
法上的培育与指导， 乐观探究一条适合自己的学习道路， 班级内部也渐渐形成一股良好的学
习风气。 通过在班内制定对学习成果好的同学进行表扬和量化管理加分等措施， 使全班同学