“双结”帮学帮扶共建活动的实施方案
篇 1： “双结”帮学帮扶共建活动的实施方案
各支部：
为了仔细搞好我镇保持共产党员先进性教育活动， 切实解决部分党员因生活贫困、 年老体
弱多病、 文化程度偏低等因素给学教活动和发挥先进性作用等带来的影响， 更好的发挥基层
党组织的战斗力， 经镇党委讨论打算， 在全镇各支部中开展“双结”帮学帮扶活动。 详细实施
方案如下：
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针， 全面贯彻党的十六大及党的十六届四中全会
精神， 以保持党同人民群众的联系为核心， 以加强基层党组织建设为重点， 以提高党的执政
力量为关键， 以保持共产党员先进性教育为契机， 努力把我镇的党建工作提高到一个新的水
平。
二、 活动的详细内容及要求
1、 年轻、 文化程度较高的党员与年老体弱多病、 文化程度偏低的党员结对帮学活动。
针对部分年龄较大、 身体状况不好、 文化程度偏低的党员无法参与组织生活、 无法进行党
的理论学问学习的.详细状况， 由各支部依据居住地相对集中的原则， 指定一名年轻的、 文
化程度偏高的党员详细关心其学习和把握了解党的路线方针政策， 传达支部会议的精神， 从
而达到共同进步的目的。 要求各支部对结成对子的党员进行登记造册， 定期不定期的督促检
查指导帮学状况。
2、 各支部与辖区行政企、 事业单位结对共建活动。
以各党支部为基础， 从地域性、 社会性、 公益性、 群众性工作入手， 以共同利益、 共同需
求和共同目标为纽带， 在构筑“党建共抓、 环境共建、 治安共建、 文体共建、 教育共建”机制
上乐观探究、 大胆实践。
（1）、 把握“三个环节”， 理顺结对共建路子。
在开展党组织共建活动初期， 我们注意把握好三个环节。 一是调查讨论， 摸清底数。 各支
部对分布在辖区内的大小单位进行全面调查摸底， 主动上门听取他们对加强区域性党建工作
看法、 建议。 根据基层党组织状况、 参加共建资源优势、 对村、 居的依靠和需求项目等， 分
类进行统计， 排出挨次， 为确定共建单位供应依据。 二是确定原则， 明确意向。 在选择结对
共建单位主体上， 我们根据“属地为主、 便于联系、 便于开展活动； 能够相互开展双向服务；
党建工作基础较好， 影响面大， 能够带动更多单位参加社区建设”的结对原则， 首先与党建
基础扎实、 各类资源丰富的单位开展结对共建活动。 要求各支部究竟， 必需至少和辖区一个
企、 事业单位建成结对共建对子。 三是建章立制， 明确义务。 把共建活动纳入制度化规范化
轨道， 根据“资源共享、 事情共商、 难题共解、 活动共办、 文明共创”的原则， 各支部要制
订结对共建党建工作制度。
（2）、 发挥“三个优势”， 用活共建单位资源。
一是发挥共建的服务优势， 关心群众解决热点、 难点问题。 二是发挥共建的教育优势， 把
各支部的党员教育活跃起来。 开展好其次、 三批先进性教育活动， 是结对共建的工作重点。
三是发挥共建的人才优势， 把各支部的党员活动组织起来。 借助这一优势， 一方面可以和共
建单位联合开展丰富多彩的文体活动， 寓教于乐， 提倡健康文明向上的生活方式， 营造良好
的文化氛围； 另一方面， 还可以组织各支部党员和联建单位党员发挥各自特长， 为辖区村、
居民群众义诊、 理发、 修车、 修家电、 求职询问、 利用节假日开展清理楼道卫生、 铲除非法
广告、 照看孤寡老人等活动； 第三、 让支部贫困党员和共建单位的党员结成“一对一”的对子，
关心解决他们的就业和信息技术方面的困难。
（3）、 着眼“三个提高”， 打牢我镇党建基础