生物必修 2 复习 知识点大全
第一章 遗传因子的发现
第 1、 2 节 孟德尔的豌豆杂交实验
一、 相对性状
性状： 生物体所表现出来的的形态特征、 生理生化特征或行为方式等。
相对性状： 同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
1 、 显性性状与隐性性状
显性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交， F1 表现出来的性状。
隐性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交， F1 没有表现出来的性状。
附： 性状分离： 在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）
2、 显性基因与隐性基因
显性基因： 控制显性性状的基因。
隐性基因： 控制隐性性状的基因。
附： 基因： 控制性状的遗传因子（ DNA 分子上有遗传效应的片 段 P67）
等位基因： 决定 1 对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上） 。
3、 纯合子与杂合子
纯合子： 由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传， 不发生性状分离） ：
显性纯合子（如 AA 的个体）
隐性纯合子（如 aa 的个体）
杂合子： 由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传， 后代会发生性状分离）
4、 表现型与基因型
表现型： 指生物个体实际表现出来的性状。
基因型： 与表现型有关的基因组成。
（关系： 基因型＋环境 → 表现型）
5、 杂交与自 交
杂交： 基因型不同的生物体间相互交配的过程。
自 交： 基因型相同的生物体间相互交配的过程。 （指植物体中自 花传粉和雌雄异花植物的同株受粉）
附： 测交： 让 F1 与隐性纯合子杂交。 （可用来测定 F1 的基因型， 属于杂交）
二、 孟德尔实验成功的原因：
（1 ） 正确选用实验材料： ㈠豌豆是严格自 花传粉植物（闭花授粉）， 自 然状态下一般是纯种
㈡具有易于区分的性状
（2） 由一对相对性状到多对相对性状的研究 （从简单到复杂）
（3） 对实验结果进行统计学分析 （4） 严谨的科学设计实验程序： 假说-------演绎法
★三、 孟德尔豌豆杂交实验
（一） 一对相对性状的杂交：
P： 高茎豌豆×矮茎豌豆 DD× dd
↓ ↓
F 1 ： 高茎豌豆 F 1 ： Dd
↓ 自 交 ↓ 自 交
F 2 ： 高茎豌豆 矮茎豌豆 F 2 ： DD Dd dd
3 ： 1 1 ： 2 ： 1
基因分离定律的实质： 在减数分裂形成配子过程中， 等位基因随同源染色体的分开而分离， 分别进入到两个配子
中， 独立地随配子遗传给后代
（二） 两对相对性状的杂交：
P： 黄圆×绿皱 P： YYRR×yyrr