现代学习技术让语文教学快乐起来
新干县实验小学 徐桂群
摘要： 随着新课程改革的推进， “现代信息技术与语文学科课程
的整合” 已成为改革传统教育模式、 教学方式的重要途径之一， 它为
语文教学带来了诸多方便。 但随着信息技术的广泛应用， 信息技术与
语文教学在整合的过程中也出现了许多误区。 本文主要就信息技术在
小学语文教学中发挥的作用， 使信息技术与传统的教学手段相互补
充、 取长补短， 从而优化课堂教学结构， 提高语文教学效益。
关键词： 现代信息技术 小学语文教学 辅助
正文
21 世纪， 人类已进入信息时代， 以计算机和网络为核心的现代
技术的不断发展， 正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、 生活方
式、 工作方式和学习方式。 信息技术在社会各个领域中得到广泛应用，
信息的获取、 分析、 处理和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文
化水平的重要标志。
现代信息技术在语文教学中的应用， 是多元信息与语文的人文性
的碰撞。 它为小学语文注入了新的活力， 为教师教学、 学生学好用好
知识提供了坚实的技术保障。 可以这样说, 现代信息技术不仅已成为
教师教学的工具， 学生学习的工具， 也是人们用来获取知识， 传授知
识、 运用知识的媒介。