《综合素质》
第一章：职业理念
1、教育观 2、学生观 3、教师观
第二章：教育法律法规
1、教育法律法规汇编及解读 2、教师权利和义务 3、学生权利和保护
第三章：教师职业操守
1、教师职业道德 2、教师职业行为
第四章：文化素养
1、历史知识 2、中外科技发展史 3、科学常识
4、文化常识 5、文学常识 6、艺术鉴赏
第五章：教师基本能力
1、信息处理能力 2、逻辑思维能力 3、阅读理解能力 4、写作能力
第一章：职业理念
第一节、教育观
1、素质教育：
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为
根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本
特征的教育。
2、为什么要实施素质教育？
（1）实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要；
（2）实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势；
（3）实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要；
3、素质教育的要求：
（1）坚持德育为先 （2）坚持能力为重 （3）坚持全面发展
4、如何开展素质教育
（1）素质教育目的融入各教育环节；
（2）构建对接社会现实的课程体系 （3）启 ...