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2005-02-21
这个问题是"<font size="-1">预算线"和"</font><font size="-1">无差异曲线" 那一章里的:</font>



在大学第一年买教科书的时候, 小明买了8本新书, 每本新书50快.  每本旧书30快,  但他一本旧数也没买.



第二年里, 新书价格上涨20%, 旧数价格上涨10%, 并且小民爸爸多给了他80快买数的钱.



问: 第二年里, 小民的 "状况" 和第一年比, 是更好还是更坏, 或者一样?



<font size="-1">我怎么也想不出来, 应该怎么分析? 第一年的预算总数是50*8=400? 并且全部用来买新书了, 那是不是 "</font><font size="-1"> 角点解 " ???



哪为高手帮我解释一下??? 谢谢了!!!

</font>
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2005-2-21 07:13:00
首先,第一年买书50*8=400,第二年其父又多给了他80,因此,第二年小明的预算线是不变的,在无差异曲线不变的情况下,我们可以说,两年来小明的状况是一样的,他会全部买卖新书,显然这是一个角点解
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2005-2-21 12:19:00

请问,开始时候一本旧书都没有买意味着什么呢?

意思是以后无论新书怎么涨价,旧书怎么降价都不会买旧书了?

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2005-2-21 13:52:00

应该是至少没有变坏,因为第二年仍然可以消费8本新书。

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2005-2-21 15:58:00
对不起,刚才看错了,第二年的预算线要移动的,旧书可以多买,预算线向外移动,说明其状况比第一年好,经济学生对不起了。刚才说错了,
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2005-2-21 16:11:00

预算线的变动和小明的预期有关系,他认为花400块买8本新书的消费价值大于花少量钱的买旧书省下的钱,但第二年我们无法从第一年判断他是否达到了消费极限,所以这个问题我觉得没那样简单,

个人观点请指正

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