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2024-12-16
2019
年中学教师研修班管理制度
为了更好地构建我校教师发展的平台,积极推进“名师工程”,根据《温州市教育局关于加强教师队伍建设的意见》(温教政〔
XX〕16号)《温州市教育局关于印发温州市骨干教师学年度目标考核办法的通知》(温教政〔
XX〕30号)《永嘉县“
561”教育人才培养行动计划实施办法》(永教政〔
XX〕62号)《永嘉中学教师培养计划实施办法》等文件精神,结合我校教师发展的具体实际,学校创设了“永嘉中学骨干教师研修班”,为加强研修班的管理,充分发挥骨干教师的模范带头作用,加快永嘉中学教师队伍建设,特制定本管理制度:
一、培养目标完善师资培养的有效机制,使教师具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,掌握和运用教科研前沿的成果,创造性地从事教育教学工作,并能不断完善、发展自我。培养出一批省、市、县级名师、教学能手、骨干教师,形成优秀教师的群体,形成拥有名师,名学科的名校。为了更扎实有效地进行培养,根据基础的不同,在研修班中分开班级的类别分别制定不同的目标。
▲名师班:
经过几年培养使各个老师在自己的业务上有所提高、业务荣誉有所晋级,有教师成为省新秀、省市名师、特级 ...
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