中学劳动教育课程实施方案
—、指导思想
劳动实践教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，
是全面贯彻落实教育方针实施素质教育、提高学生总体素质
的基本途径。学校要正确认识劳动实践教育的育人价值与功
能。相关文件规定：学校要设置综合实践活动并作为必修课
程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服
务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增
强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知
识的能力。劳动技术教育具有培养劳动技术技能技术素养的
主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以
劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。结合我
校实际制定劳动技术教育课程方案。
二、总体目标
劳动教育是以培养学生形成正确劳动观念、养成良好劳
动习惯、培养真挚劳动情感、掌握必备劳动技能、训练创造
性劳动思维，使学生具备崇尚劳动、尊重劳动、乐于劳动、
解决问题、激发创造等方面的意识和能力为目的的教育活动。
相较德育、智育、体育、美育而言，我们认为劳动教育应具
备其特有的、阶梯式的不同学段目标，即培养学生生活自理
的能力、服务他人的能力、服务社会的能力，这是培养德智
...