信息技术优化学科教学过程阶段性总结
　　信息技术优化学科教学过程阶段性总结
　　一、信息技术与学科教学整合研究的探索过程我们的研究过程
　　根据课题实验第一阶段实施方案，我们做了如下工作1）建设硬、软件环境
　　为了能让我校信息化进程进一步加快，201*年3月，学校进行了校园网二期工程，投资17万自行设计并施工实现了将校园网扩展到家属区的目标；201*年5月学校投资建设了多媒体双向教学系统，实现了班班通，彻底解决了多媒体教室不够用的问题；并将出口带宽由原有2M升为10M，使得学校的信息公路更加通畅；为了让课题研究顺利开展，我们还为课题组的老师专门开设Ftp服务器，方便老师们的网络应用和交流。这一切为研究奠定了良好的硬件条件。
　　在资源库的建设上，学校在原有教师原创课件、K12资源库的基础上，又与北大附中签订了网络合作学校的协议，学校师生员工通过卫星、互联网可以直接使用附中的课堂实录、有声大课堂、资源库等信息资源，学校为这些资源库还专门配备了共计240G的硬盘空间；为课题研究和了解全国教育动态和前沿提供了很好的软件条件。2）培训
　　“科技以人为本”，教育信息化的关键在教师。教师教 ...