一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分.本大题共
40小题，每小题
1分，共40分）1、决定教育的性质的因素是
( ）(
易错）A。生产力的发展水平
B.政治经济制度
C.社会文化类型
D。社会文化观念
2. “
要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门认可的技能和技巧
，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。
”这体现了教育的（）
A。政治功能
B。经济功能
C.文化功能
D.人口功能
3。 ( )
认为,教学不仅是一个特殊的认识过程,而且是一个学生全面发展的过程.知识、技能的获得都不是一蹴而就的，它往往是一个循序渐进、不断提高的过程。
A。实践说B。发展说C。特殊认识论
D.多本质说
4。我国义务教育阶段的课程计到具有的三个特征是
( )(
常考)A。强制性、基础性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、基础性
D。强制性、普遍性、基础性
5.进行全面发展的素质教育，实现培养目标的基本途径是(）
A.教育B。教学C.德育D.智育6.教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的 ...