建构主义理论在《行政法学》教学改革中的意涵与应用
关键词建构主义
教学改革
行政法学
基金项目：江西省教育科学十三五规划课题《科研训练对大学生科研创新能力的影响研究
-以公共管理类专业为例》（项目编号：
19YB004
）;江西省高等学校省级教改项目
“OBE
理念下江西省高校创新创业人才培养质量评价研究
”（项目编号：
JXJG- 18-1-82
）。作者简介：贺小娇，南昌大学公共管理学院行政管理专业本科生，研究方向：公共治理
。中图分类号：
G642                             
文献标识码：
A            DOI
：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.07.255
《行政法学》课程关注
“公权力”的规范与
“私权利”的保障，是培养现代公民权利意识和现代依法行政人才的重要课程，有利于培养公民的法制素养、防止行政权力的缺失与滥用并形塑一个尊重法律、遵守法律、维护法律的现代法治社会。
一、建构主义及其在《行政法学》教学改革中的意涵
（一 ...