编译原理课程设计
——简单编译器的设计与实现
班级：组长：组员：指导教师：
设计时间：
2016
年12月
1.概述52.课程设计任务及要求
62.1设计任务
62.2设计要求
63.算法及数据结构
73.1算法的总体思想（流程）
73.2词法分析模块
83.2.1
功能83.2.2
数据结构
83.2.3
算法103.3语法分析（含语义分析和中间代码生成）模块
113.3.1
功能113.3.2
数据结构
133.3.3
算法163.4中间代码优化模块
193.4.1
功能193.4.2
数据结构
203.4.3
算法203.5目标代码生成模块
233.5.1
功能233.5.2
数据结构
243.5.3
算法244.程序设计与实现
264.1程序流程图
264.2程序说明
264.3实验结果
325.系统特色
406.结论417.参考文献
418.收获、体会和建议
41摘要一个编译器所进行的工作
一般可以划分为五个阶段：词法分析、语法分析、语义分析和中间代码产生、
中间代码的
优化、目标代码生成。
我们设计了并且实现了一个简单的类
C语言编译器，该编译器拥有完整的前端和后端，能够进 ...