公开课教研简短的活动总结（5篇）
公开课教研简短的活动总结〔通用5篇〕
欢乐好玩的活动已经告一段落了，信任你会有不少的收获吧，为此需要仔细地写活动总结了。我敢确定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是我整理的公开课教研简短的活动总结〔通用5篇〕，仅供参考，盼望能够关心到大家。
　　公开课教研简短的活动总结1
我校数学教研组在校教育处的带动及全体成员的共同努力下，前期教研活动开展的有声有色，大家坚持抽时间学习教育教学理论，主动参与教研组的公开课活动，探讨课堂教学模式和方法，主动完善和改良教法。
在教育处的组织领导下，数学教研组从10月8日-------10月19日组织了多次听评课学习沟通活动，每位成员都呈现了“原生态”的教学状态，听课后进行了针对性的评课，通过案例分析，大家找差距，找缺乏，对于如何打造高效课堂，如何调动学生的主动性，如何打开学生的思维进行了研讨，收获许多，对《新课程标准》有了进一步的理解和体会，教学理论有了进一步的升华，实践提高了整体素养，提升了大家执行新课程教学的自觉性，涌现出一些方法独到，成果显见的教师。当然，通过沟通我们发觉存在的问题也许多。首先，大家对《新课 ...