《税务会计》
课程整体设计介绍

一、课程的沿革
中专教育阶段
改革探索阶段
全面改革阶段
丽水商业学校至2000年国家税收
2001年至2003年税务会计（传统型）
2006年至今税务会计（工学结合型）
税收理论20%；税收实体法50%；税收征管30%。征纳并举。
理论与实践结合，课程与工作结合，教室与实训室结。纳税员岗位。
税收理论5%；税收实体法65%；税收征管30%。加强纳税岗位。