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2024-12-19
听数学课心得体会    3篇
   听课,使自己学到了其他老师的长处,看到了自己的不足。下面
是带来的听数学课的心得体会,仅供参考。
   听数学课心得体会一:
20xx  年 11 月 4 日,我和同事赶到支河小学听课。这是  支河中
心校组织的同课异构教研活动。 在短短的一天时间里, 听了陈辉和张
燕两位数学老师的课,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略
到了两位数学教师的讲课风采, 也让我从中发觉到了在课堂教学方面
自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身
边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的体会。
   第一、教师善于创设情境 ; 教师在教学过程中创设的情境,目标
明确,能为教学服务。提高了学生的好奇心、激发了求知欲,进而促
进其思维。 教师创设的情境要真正为教学服务,   如果只是为了情境而
情境,那就是一种假的教学情境。
   在这两节课里, 上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充
满趣味的学习情景, 以激发他们的学习兴趣。 最大限度地利用小学生
好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创
设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境 ...
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听数学课心得体会3篇-心得体会.pdf

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