高职院校会计专业毕业生的就业方向【高职院校非会计专业会计教学研讨】
1高职院校非会计专业教学目标的重新定位
目前,很多高职院校非会计专业会计教学目的定位不够科学准确
,存在两种截然相反的错误倾向
:一种是对会计知识与非会计专业的内在联系认识不清
,采用的仍然是针对会计专业学生的一套老方法
,实行的是无差别的教学模式
,忽略了教学对象所学本专业的特点。另一种认为
,对这些非会计专业的学生来说
,只要略知一些会计概念
,会看报表就可以了
,因此,给他们上的“会计学”课程
,只是简单地讲一个会计专业相应课程的简化版本。就非会计专业学生来讲
,总以为这门课教的内容是财务人员的专业技术
,“反正自己不会去记帐”
,所以,学习这门课的劲头不足。因此
,现阶段,高职院校面向非会计专业的会计教学面临着
__局面,要改变这种局面
,需要与时俱进
,重新定位其教学目标。
对于高职院校的非会计专业来讲
,会计学的教学目的是帮助学生“懂会计”。从某种意义上来说
,非会计专业的学生
,是会计信息的使用者
,他们将来的工作定位绝大部分不是专门从事会计或与会计相关的工作
(如审计等
),在实际工作中他们不需要生产会 ...