年关于学生学习调查报告
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年关于学生学习调查报告
正确的学习方法是学生学好功课、发展才智的重要条件。掌握一种良好的学习方法，不仅在学校有用，对于他们离开学校后，进行再学习，充实自己，仍有积极的指导作用。为了研究甘肃省经济学校学生的学习方法，从而提高教学效果和质量，我们对该校随机抽取的
150名学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习等学习方法进行了抽样调查。具体情况如下：
一、调查目的：
1.了解学生平时学习习惯以及学习方式。
2.更好地促进课堂上教师的教学和学生的学习方式和习惯的转变。
3.让教师更准确的了解哪一种学习方式对学生最适合。
{关于学习的调查报告
}.二、调查方法：
无计名问卷调查
三、调查结果：
1、预习情况和方法
{关于学习的调查报告
}.调查表明，大部分学生处在“老师要求预习也不预习”的状态，这样的学生占总数的
50%，还有“老师要求预习才预习”的，占总数的
30%，而经常自学预习并提出问题的的学生只占
10%。从未认真去预习过的占
10%。从以上看，学生没有养成自
觉预习的习惯，预习方法大部分处于“随便看看”的状态
;而通过预习找难点、找重点或解决疑难的比 ...