软件工程及其模型的课件开发研究论文
多媒体课件是一种应用于辅助教学的教育软件作为一种应用软件课件的开发和应用也具备软件的特性遵从软件设计的通用规律具有规划、分析、设计、测试、维护的生命周期所以可以将软件工程的思想和手段引入到课件的开发中来课件又具有其不同于常见应用软件的差异性在多个方面与一般软件有所差别主要是课件的开发目的和应用都是针对和围绕教学来进行也就是说和一般软件比较开发对象、开发目的、开发过程都不同由此必然产生课件研发生命周期、设计环境和工具、开发模型和方法的不同
一、多媒体课件生存周期
软件的存在有一个孕育、产生、生长、发展和消亡的过程在软件工程中将这个生存周期分为制定计划、分析需求、设计软件、编制程序、调试测试和使用维护的六个阶段多媒体课件既包括软件开发的特性也包括教育教学的特性融合了两者的特点产生了其独特的特性多媒体课件的生存周期主要要考虑从教学需求到课件开发和使用直到淘汰更新的过程根据课件的独特属性结合软件工程生存周期思想可以将课件的生命周期分为规划阶段、需求分析阶段、设计阶段、制作阶段、调试使用与维护阶段
1.规划阶段：这一阶段要根据
课件开发的教学目的解决“提出目标 ...