《爱，从这里唤醒——走进
<夏洛的网
>》教学设计
教材分析：
《夏洛的网》是一本走过半个世纪的经典童话，比较适合小学高年级学生阅读。该书是一首生命、友情、爱与忠诚的赞歌，在美国大作家
E·B怀特的笔下，蜘蛛夏洛编织了一张爱的大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命，更激起了我们心中无尽的爱与温情。
这本书的文字是美丽的，故事是感人的，细节是温馨的。全书结构明了，特点鲜明，风格自然简朴、笔调诙谐幽默，就像一朵美丽芬芳的花，在我们的记忆深处久久萦绕，挥之不去……因此，我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给孩子们，点燃孩子们心灵深处的一盏盏心灯，在他们人生的最早处，在书籍的浸润中，净化他们的灵魂，让他们心灵深处的爱，从这里被唤醒。
设计理念：
课外阅读的最终目的是让学生有丰富的语言积累，有深厚的文化底蕴，让学生在阅读中提升阅读品质，拓宽阅读视野。我们的阅读仅仅只是让学生了解故事精彩的情节，知道几个主人公的名字，对于高年级的学生来说这是远远不够的。希望通过这堂课的引导学习，能让孩子们更深入地钻到文章、文字中去，学会享受美好的语言文字，感受到从语言和文字中散发而来的无比魅力，学会
积累书中充满无穷 ...