高职院校电子商务专业课程改革现状论文
摘要：高职院校电子商务专业课程改革已进入从粗放式到精准式的课程体系改革、从重理论到重实践的课程设置改革阶段。经过高职院校电子商务专业课程改革，学生的综合素质得到提升，教师的教学能力不断加强，电子商务人才受到市场的青睐。但是，高职院校电子商务专业的课程改革，仍存在支撑课程建设的理论体系不完善、创新实践课程深度不足、课程改革管理与优化机制缺乏等问题，有待进一步深化改革。
关键词：高职院校
;电子商务
;课程改革
;现状分析
在国家“互联网
+”、供给侧改革、“大众创业，万众创新”等政策的推动下，电子商务行业一直保持较高的增长水平。作为培养电子商务人才的重要单位，高职院校对电子商务行业的发展有重要影响。分析高职院校电子商务专业课程改革的现状，能够进一步梳理改革的得与失，从而为深化电子商务专业课程改革提供新的依据、新的基础。
1高职院校电子商务专业课程改革进程
一方面，基本形成了从粗放式到精准式的课程体系。经过多年课程改革实践，电子商务专业课程体系逐渐由粗放式转变为精准式，课程改革目标、课程管理方式和课程评价
标准都向精准化的方向发展。
(1)在目标精准化 ...