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正文第一篇：公开课教案
六年级语文复习课教案《怎样修改病句》
教者：才子盼佳人指导教师：佳人等才子
复习目标：
1、通过系统的复习，了解常见的病句类型。
2、遵循病句修改的原则，把握修改方法。
3、能够正确使用学过的修改符号修改病句。
4、能独立修改病句，提高语言表达力量，为习作打下根底。
教学重点、难点：查找病句的病因
教学时间：1课时
复习过程：
一、视频导入，激发兴趣
同学们好！今日，教师给大家带来了一段视频（出示幻灯1）：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，其实在我们的生活中，也常常有人会闹出这样的笑话，所以我们必需学会修改病句，标准语言。（板书课题）
像这种在“内容和构造上有毛病的句子，我们就称之为病句”。
二、复习病句的类型及修改方法
1、改病句的类型：
知道了什么是病句，还应当学会为他们治病，怎么为他们治病呢？如何才能药到病除呢？接下来我们就一起来再次回忆复习下怎样修改病句（幻灯2）
教师这边有两位病人，请同学们来当回医生，说 ...