人教版第七册第五单元整组教学设计的教案设计
【教学设计理念】
本单元教学按照整组教学的思路来进行综合设计：用综合实践活动贯穿整个单元的教学过程把课文学习、语文园地的教学有机地排在活动的各个环节使单元教学过程成为一次融课内学习与课外实践活动于一体、语文学习与热爱生命教育为一体的系列化综合活动过程以此调动学生的兴趣培养学生从总体上感知、把握单元学习内容的能力激发学生对单元学习主题进行探究的欲望
【本单元整组教学设计】
一、单元整体感知（
1～2课时）本环节内容主要包括：引导学生把握单元的主题内容；对整组课文进行总体感知；布置安排综合实践活动
本单元综合实践活动的主题是：“关于生命我知道了……”活动分为四个阶段：我想知道（结合整体感知提出自己想知道的问题确定实践探究的主题）、我去探究（通过阅读和实践探究活动为自己想知道的问题去寻找资料和答案）、我做整理（对获得的各种资料、实践探究的经历、体验进行整理）、我很感动（表达自己的感受包括口语交际和表达、办主题墙报）
教学流程：
（一）谈话切入引起学生对“热爱生命”这一主题的关
注教师介绍“
xx年11月11日两名14岁少年在昆明机场偷偷爬上了一架客 ...