《阿细跳月》教学设计
　　《阿细跳月》教学设计
　　作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是本店铺整理的《阿细跳月》教学设计，希望能够帮助到大家。
　　《阿细跳月》教学设计1
　　[教学目标]
　　1、能够喜欢彝族的歌舞并以多种形式参与表现活动。
　　2、了解《阿细跳月》的风格特征，背唱主题旋律，能够听辨乐曲中各种乐器的音色。
　　3、学习五拍子，掌握“跳月”基本节奏型，学习“跳月”基本舞步。
　　[教学重难点]
　　1、感受《阿细跳月》的风格特征。
　　2、掌握“跳月”的基本节奏型及其基本舞步。
　　[教学过程]
　　导入：
　　一、师引言:中国是个多民族的国家，而每个民族都有自己独具特色的风格与特点。接下来就请同学们仔细聆听音乐，说说下面音乐表现的是哪个民族？并说出每首音乐的风格特点。
　　1、播放《月光下的凤尾竹》：（委婉、柔美、抒情）
　　2、播放《青春舞曲》：（欢快、活跃、热情）
　　3、对两首音乐的风格特点进行对比。
　　4、播放《马铃儿响来玉鸟儿唱》这是一首彝族歌曲。是影片《 ...