《荷叶母亲》教学设计
【教材分析】
《荷叶.母亲》是部编语文教材七年级上册第二单元的一篇自读 课文。本单元选取的课文旨在加深学生对亲情的感受和理解，以丰富 学生的情感体验。在语文学习能力上，要求学生继续加强朗读训练， 在感知课文内容的基础上，体会作者的思想感情。
本课的两篇散文诗，均以母爱为主题。与泰戈尔的《金色花》不 同，冰心的《荷叶母亲》由眼前雨打红莲、荷叶护莲的生活场景， 联想到母亲的对自己的呵护与关爱，采用象征手法，表现少女对母亲 的依恋和感激。
【学情分析】
文章歌颂母爱，语言清新典雅，感情真挚，容易引起学生的共鸣。 教学时要引导学生对文章进行个性化的解读，并融入到自己的朗读中 去，激发学生对母亲的感恩之情。
【教学目标】
.感知诗歌内容，有感情地朗读诗歌。
.品味文章清新典雅的语言，学习托物抒情的写法。
小数除法
教材简介：
本单元的主要内容有：小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环 小数、用计算器探索规律、解决问题。
教学目标
1、使学生掌握小数除法的计算方法。
2、使学生会用“四舍五入”法，结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商 的近似数，初步认识循环小数 ...