《登鹳雀楼》的教学设计
《登鹳雀楼》的教学设计
教学内容：
冀教版中学语文三年级下册第五单元第21课古诗《登鹳雀楼》。
教材分析：
冀教版教材在编写上，是以不同的文化主题来划分各个单元，旨在依据学生的年龄特点由浅入深的引导他们走进自然、感悟生活、品位真情。本册第五单元的文化主题是生活哲理。里面的五篇课文，从简洁的生活现象入手，写出了不同时代、不同地域的人对生活的不同感悟。而这种感悟本身又是极朴实的。因其朴实，才得以永存。《登鹳雀楼》是唐朝诗人王之涣的名篇。这是一首登高望远诗。寥寥数语，把风光写得浩瀚壮阔，气势宏伟。放眼宇宙之无限，寄哲理之肤浅。后两句语出自然，千古传颂，被人们看作是追求抱负和崇高境地的象征。追求更高目标、争取更好成绩的鼓励语。也成为很多有志之士追求抱负境地的座右铭。全诗气概奔放、意境开阔，语言通俗易懂而且富有哲理意味。
学生状况分析：
中年级的学生在经过了长期合作学习的训练以后，已经具有了一些自学和合作学习的力量。对于学习古诗的方法也有了肯定的了解。在这个根底上，放手让他们自由沟通可提高他们参加的积极性，也到达让每一个孩子都参加学习的目的。
设计理念：
中年级的古诗教学 ...