《理想中的校园》教案设计
教材分析
校园是学生学习知识、学习做人、健康成长的地方，通过本课学习可以教育学
生既要热爱现在的学校，更要对他未来的新面貌充满着美好的憧憬。
教材首先从观察身边的校园环境入手，为学生提供思考空间。以熟悉的校园照
片引导学生进入教学情境，从平面示意图的表现进一步有序的展开学习，教学
楼、办公楼、篮球场等不同的建筑设施及校园文化为教学提供了相关素材。
学习活动的设置以认识校园特色切入，突出校园规划设计注重实用功能和美观
展现的有机结合，突出以人为本的设计理念，为后续的学习活动确定主题。教
材以详细的图文资料，为展开设计思路、平面设计图及效果图的绘制做出示范。
最后，根据设计方案制作规划模型，把设计思路付诸艺术形象，以此完善体验、
探究、创造的过程。
      课 题：理想中的校园
课型：造型  表现
课时安排：2 课时
教学年级：初中一年级学生
教学目标
1、学会平面规划示意图和效果图的绘制方法；掌握建筑模型基本的制作方法，
并运用于规划设计。
2、能够和同学相互合作，共同完成规划设计和制作等学习任务。
3、了解校园的规划设计，关心爱护校园环境。
教学重点
用手 ...