( 完整版 ) 唐诗五首导学案 ( 教师版 )
           《唐诗五首》导学案      (教师版）
【教学要求】
1、了解我国诗歌的发展史，特别是近体诗的发展情况及体例。
2、掌握诗人的精湛构思和独特风格 .
3、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴
【教学重点】
1、了解每首诗创造的时代背景，理解每首诗作者的思想感情      .
2、鉴赏诗歌的表现手法及其表达效果。
3、把握诗歌的景与情 , 感受品味诗歌的意境。
【教学难点】
透过字面，把握作者含蓄隐晦的情感。

一、导语
中国是一个诗的国都。 源远流长的中国古代诗歌， 到了唐代出现了前所未有的繁荣，       迎来了她的第一个高峰。
诗人灿若星河，作品浩如烟海，风格异彩纷呈    . 今天 , 我们就来欣赏几首有代表性的经典作品，走进诗人的心
灵世界，感受他们卓尔不群的艺术才情。

二、背景知识了解
1、近体诗： 又叫今体诗， 是与古体诗相对而言的。 近体诗出现在唐代 , 因此唐人把新出现的诗体， 称为近体 ,
把唐以前的各种诗体称为古体，用以区别两种诗体的不同。
2、近体诗与古体诗的主要 ...