历史学怎样“重现”历史

【教学目标】
目标内容       知识与能力            情感态度
                   过程与方法
      识记   理解      运用      与价值观
史料在    史料、   史料的     收集、  插图教学   对于史料
“重现”历  史料的分类  价值、各类   整理各类历       要有多疑善
史中的作用      史料的作   史资料    资料展示  思的探究精
         用、文字资            神
         料与实物资        问题探究
         料的关系
研究历史   刘知几   长编法     在掌握  实例教学   研究历史
的基本方法  的《史   与类叙法、   史料的基础       需要有丰富
     通》、梁启  结构分析法   上，学习并   问题探究  的学识、广
     超的《中国  与阶级分析   运用研究历       阔的视野以
     历史研究  法、 历史比  史的基本方       及各学科的
     法》《中国   ...