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2025-01-15
第四章  运动与内分泌
教学要求:1.掌握激素的概念、作用、特征以及机制;           2.熟悉主要内分泌腺分泌的主要激素以及主要的生理功能;           3.熟悉激素对运动反映的基本特征以及与运动相关的主要             激素对运动的基本反映和适应特征。教学重点:激素的概念、作用及作用特征教学难点:激素的作用机理
第一节   概述
一、内分泌系统:体内内分泌腺和分散存在于某些组织器官中的内分泌细胞组成的一个体内信息传递系统,它与神经系统密切联系,相互配合,共同调节机体的各种功能活动,维持内环境的相对稳定。二、激素:人或高等动物体内的内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有高度活性的有机物质。  
(一)激素的分类:1、含氮激素     2、类固醇激素(二)激素的生理作用:1、调节三大营养物质及水盐代谢,参与维持内环境的相对稳定;2、促进细胞分裂、分化,调控集体成长、发育、成熟和衰老过程;3、影响神经系统的发育和活动,调节学习、记忆及行为活动;4、促进生殖系统发育成熟,影响生殖过程;5、调节机体造血过程;6、与神经系统密切配合,参与机体的应激反应。
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