高中英语课能开展些娱乐活动
[如何更好地开展高中英语阅读教学
]一、要了解
NMET
阅读理解题的命题趋势，使阅读教学做到有的放矢
1.把考生对语篇的领悟能力作为检测的重点和基本点。高考英语阅读理解着重检测考生对语篇的整体把握，侧重考查考生根据语境所提供的提示进行语篇分析和综合利用有效信息解决实际问题的能力，而涉及较低能力要求的事实性和细节性考题的比例正呈逐年减少的趋势。
2.选材更趋多样化、现代化和生活化，更注重突出语言与文化相结合的特点。
3.逐年大幅度增加阅读量，提高对阅读速度的要求，力求与教学大纲接轨。近三年阅读理解题的阅读量一直大幅度递增。阅读量的不断增加意味着对阅读速度的要求越来越高，但目前
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阅读理解对阅读速度的要求尚未达到教学大纲的要求，提高阅读速度，仍是今后高考阅读理解命题的必然趋势。
4.加大了阅读材料的文字难度。（
1）对词汇能力的要求有所提高。按照教学大纲的要求，考生应阅读含生词率约为
3%的文章。此外，从
1999
年起，在
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阅读材料中出现了大纲词汇表以外的词。在这些词中，凡是能利用构词法知识判断出
词性和词义的都
__生词处理，不再给出汉语 ...