口语交际：
《推荐一部动画片》教案设计
教学目标
：知识与技能
目标：指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。
过程与方法
目标：通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。
情感与态度
目标：在交际的过程中
,引导学生学会大方
，有礼貌地与别人交流
，并注意培养学生倾听的好习惯。
教学重点：学生有礼貌地进行交流
，敢于表达自己的想法。
教学难点：学生敢于交际，乐于交际的情感。
教学准备
：多媒体课件
课时：1课时教学过程：
一、课件导入，激发兴趣
1.闯关激趣
，导入课题
动画片，这个词语对于大家来说呀，再熟悉不
过了。生动的故事情节让我们身临其境，流连忘返，甚至深陷其中。
同学们，
今天呀，同学们所熟悉的动画人物将来到我们身边
，请大家用最热烈的掌声把他们请出来吧。
2.创设情境
,激发欲望
师：播放剪辑的电视节目短片
，展示学生喜欢的《喜洋洋与灰太狼》、《大耳朵图图》、《大头儿子与小头爸爸》等动画片，让学生产生主
动交际的欲望。
师：在这么多的动画片中，你最喜欢哪个？
3.揭题读题
:推荐一部动画片
二、出示内容，学生交际
过渡:电视里的动画片可丰富了 ...