师德师风报告心得体会范文
教师是火种，点燃了学生的心灵之火
;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。下面是为大家整理的师德师风报告心得体会范文的相关资料，欢迎大家阅读。
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1育人表示一个教师教书育人的水平。教书育人是教师的专业工作，是区别于其他职业的根本标志。教书育人的业绩如何，除取决于教师的敬业精神外，还取决于教师的业务水平。作为一门专业的技术，需要教师勤奋训练，对其中的规律刻苦钻研。教师教书育人的业务水平可以有四个不同的层次：技术、技能、技巧、技艺。每个层次虽然渐次递进，但受智力或非智力因素的影响，并非每个教师都能达到高级的境界，否则也不会有出类拔萃、技巧超群的说法。不过，“勤奋
+方法=成功”适合每一个人。故博览古今中外典籍，使自己成为饱学之士
;勤练教书育人技艺，使自己成为
专业高才
;深研教育教学规律，使自己成为教育行家，应成为每个教师终身为之奋斗的目标。
师表表示一个教师为人师表的品行。教师作为人类灵魂工程师，肩负培养“四有”新人的神圣使命，这就决定了社会对教师的品行比其他行业的从业人员有更高的要求。教育无小事，教师无小节。教师的一言一行，一举一 ...