1青年老师成长手册的商量现状以及商量价值
〔1〕青年老师成长手册的商量现状。全国教育领域有很多地区和学校开头了?青年老师成长手册?的探究实践。2022年郑州市开展教育科研重点课题?关于老师成长电子手册评价方式的商量与试验?，上海市中小幼课改办在全市推行?上海市幼儿园老师成长手册?，具体标准了幼教工的全部工作准那么。各地关于青年老师成长指导的探究都取得了不同程度的效果。笔者学校的“老师成长手册〞留意的是记录老师成长过程的教学反思。通过老师不断回想取得成果的过程和方法，从中找到成功的阅历和失败的教训，学会自我反省。同时通过扫瞄其他老师的手册，觉察别人的特长，找出自己的优势，找到与别人的差距，使老师正确评价自我，关怀老师快速提高自己的业务水平。〔2〕青年老师成长手册的商量价值。一个有阅历的老师必定是一个擅长反思的人。教育教学的“反思〞，这最简洁为一般老师所无视，“反思〞可以说是教学理论与实践的最正确结合点，是撬动老师专业成长的支点，也是老师体验教育教学惊异的必经之路，教育家叶澜教授曾指出：“一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假设一个老师写三年教学反思就有可能成 ...