小学美术六年级上册教学设计
主备人:
年级：六年级
课前准备：学生：在老师的指导下利用前一天的傍晚到附近田里采集黏
±o（抛去上面有杂质的部分，挖取下面黄色的土。然后仔细捣，去出小石 子和渣滓。然后象揉面一样揉。注意泥的湿度。最后用塑料布包裹起来备用
O）还要准备水粉颜料和毛笔。老师：给每个学生准备一个简易转盘。就是用 一快直径
20cM
的圆形三夹板在圆心的下面丁一棵图钉。然后是每人一把泥 塑小刀。还有老师用的课件（有原始人制作陶器和近代制作陶艺的视频，还 有丰富的陶艺作品图片。）。再有老师用的陶艺制作工具。
教学过程设计：
一、首先播放原始人制作陶器的视频。一边视频播放一边老师生动的讲 解原始人是怎样发明陶器，进而自己也生动的参与表演。营造氛围，调动学 生对陶艺的兴趣和制作陶艺的冲动。
二、老师给大家示范陶器的制作，叫上几个学生上来帮忙。情景设计是 一群原始人在给自己制作生活用品。
先分工。由一个学生捣土，另外一个学生准备颜料和水，而现在老师故 意做出在思考的样子等待。
然后老师开始制作。做好叫这俩学生给陶器彩绘和做装饰。
课后反思三、课件展示近代成熟的陶艺制作工艺。展示丰富的陶艺 ...