【教学目标】
1、经受运用平移、旋转或轴对称进展图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。
2、结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，进展空间观念。
3、结合观赏和设计漂亮的图案，感受图形世界的奇妙。
【教学重、难点】
1、能够有条理地表达一个简洁图形平移、旋转或作轴对称图形的过程。
2、能敏捷运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。
【教具、学具预备】
三角尺、直尺、彩笔、圆规、硬纸板、剪刀、图钉、胶带。
【教学设计】
一、创设情境
1、观赏生活中漂亮的图案：
2、你看到的这些生活中的漂亮图案，你有何感想？
3、提醒课题：今日，我们来制作漂亮的图案。
通过观赏生活中漂亮图案，激起学生对漂亮图案的探究欲望，唤起学生制作图案的兴趣。
二、观看、分析图案：
1、课件展现教材中的花瓣图案。让学生观看后说一说这些图案是如何得到的，是由哪个根本图形通过怎样的变换方式得到的？
通过再次观赏花瓣图案，观看分析图案的构成，使学生进一步了解一个简洁图形经过平移、旋转或轴对称制作简单图形的过程，体会图案设计的根本过程。
2、小组内进展沟通.
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