《短信人生》说课稿

《短信人生》说课稿《短信人生》说课稿
一、背景
由于手机短信源于生活，贴近生活，表现生活，在语文命题越来
越生活化的今天，编拟手机短信已走进了语文试卷。
2004 年山东语文考试的一个题目是： “请你给同学发个祝福短
信，需要运用一个神话或童话故事，使用拟人或比喻的修辞格。     ”
联系生活，考查修辞的运用和想像能力，属于旧大纲中语言“简
明、连贯、得体”这个考点的范畴，能力层级为  D。
二、手机短信作用
手机短信“第五媒体”（网络、电视、报纸杂志和广播）的地位，
已经得到广泛的认同。 随着 e 时代的到来， 日趋多元化、 便捷化的信
息交流方式正对传统交流方式进行无条件地刷新，  现在手机短信已成
为人们传播信息、 相互交流思想、 相互问候以及表达各种情谊的重要
交流手段。
三、手机短信特点
（一）
从技术实现上看，短信是以存储转发技术为基础实现的    ;
从使用效果上看，短信是一种非实时的通信方式    ;
从对环境的要求来看， 短信对终端的状态以及终端的功能没有严

         1
格的要求，任何用户终端均可以使用，用 ...