认识历史和理解历史

【教学目标】
1．了解历史和理解历史，懂得历史是客观的。
2．简述自己对历史的认识和理解。
3．通过对历史认识的探索过程，深刻感受历史的魅力  ，从而使学生树立正确的人生观
和价值观，并立志奋发图强、振兴中华，增强民族自信心和自尊心。
【教学重难点】
重点：了解历史和理解历史，懂得历史是客观的。
难点： 探索历史奥秘
【教学过程】
一、直接引入
师：今天这节课我们一起来学习历史。它的主要内容有：
复原历史的真实
文物和历史考察
环境的历史
古人是怎样生活的
历史之谜
二、讲授新课
教师引导学生在预习的基础上了解认识历史的内容，形成初步感知。
1．首先，我们先来学习复原历史的真实。课文从几个方面来让我们了解的呢？大家一起
来学习。
（1）原因：历史是客观的，但是对历史的记述，很难避免主观的局限。除了有意作伪以
外，历史认识的偏见，也会影响历史记述的可靠性。
（2）过程： 在历史画卷上，胜利者往往自我美化。
（3）结果：要复原历史的真实，考据是十分重要的手段。考据是中国传统学术的基本方
法，它以求其实的学问，通常又被称作考据学。清代是考 ...