五一路小学武术教学计划
一、教材分析
结合武术课程课标及教材，本节课的基本教材为踢腿冲拳练习。
在过去的实践中， 我体会到掌握单个动作技术不是很难，  但是高质量
的完成组合动作却不是一件容易的事， 因为它对这个年段的学生柔韧
性、协调性以及爆发力要求非常高。所以本节课我把重点放在   : 弹踢
的技术要领； 以及学生通过学习踢腿冲拳， 然后根据所学单个动作创
编出容丰富的小组合。 本节课的内容以学生的兴趣为引导， 并且逐渐
提高难度和复杂性，这样更有利于发展学生身体的柔韧性、灵活性、
协调性，同时培养学生的武术兴趣，激发民族自豪感，养成经常运用
套路锻炼身体的习惯。 使学生在学习过程中不断体验不同的武术组合
动作，了解武术的攻防含义，渗入武术的文化元素，培养其崇尚武德
的精神。
二、学情分析
1、小学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模
仿能力强；想象力强；好动、好奇心强；敢于自我表现。
2、由于学生运动参与能力、性格爱好都具有教大的差异。因此，
一些带有模仿性、 表演性的练习内容及形式， 很能激起学生的学习兴
趣，既能表现出男生的刚强，又能体现出女生的柔美。
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