”
面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
黄河之水天上来，奔流到海不复回。
“
2.2   水的运动

  水循环
学习目标
教学过程
课堂练习
课堂小结
1.理解并能绘制水循环示意图，掌握水循环的过程和主要环节。（重点）2.理解水循环的地理意义。（难点）3.运用水循环的原理分析常见的人类活动对水资源的影响。（难点）
学习目标